用蒋家造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、要不是名分在哪里，宗家那块九侯堂的招牌就该拿到我东莱蒋家的宗祠里摆着了。

2、海宁蒋氏原是海盐吴叙桥蒋家村人，于乾隆中叶迁居海宁硖石镇聚族而居。

3、说到铅山文气重，不能不提到永平镇蒋家的蒋士铨，这个乾隆年间的文学家、戏曲家，一生著诗文四千余篇，戏曲十三种。

4、今年暑假，毛语嫣跟随校艺术团到湖北十堰竹溪镇、蒋家堰地区搭台义演，并以校艺术团名义赠送物资。

5、这已经被用于在平邑县的蒋家庄养牛。

6、李鸿忠先后来到竹溪县蒋家堰镇敖家坝片区、竹山县麻家渡镇总兵安村、溢水镇东川村实地察看，问计基层。

7、城门外行人来去匆匆，熙熙攘攘，有的肩挑重担，有的信步闲走，偶尔见到几名江湖武士，虽然这里离蒋家甚远，但耳目众多，当下也不急于停下。

8、看见蒋家梁，曹刚显得挺高兴，两人先是像国家领导人会面一样相互拥抱了一下，之后便是一通山东快书般的寒暄。

9、此时有下人通知宝琦，已请得前御医到蒋家替蒋乔治病，宝琦大喜过望立刻赶回家中；前御医看病终了，宝琦将药方翻开一看时，心下不由一沉。

10、蒋家王朝在大决战中土崩瓦解了。

11、该文拟在作者所建泥石流沉积模式基础上，以蒋家沟为例进一步讨论泥石流亚相的组合及变异规律。

12、蒋家第三代的长媳蒋徐乃锦，有一个看似光鲜却沉重的人生。

13、从赫赫有名培养了三位世界著名女性宋霭龄、宋庆龄、宋美龄的宋家开始，写了蒋家、钱家、南家、荣家等历史著名家族，直到写自己的余家收尾。

14、昨日，家住开福区蒋家垅社区的棕编老艺人罗俊扬拿出一幅历时一个月才完成的大幅棕编壁挂《天心阁》，高兴地对记者说。

15、蒋家田独自扛下家人的所有罪责。

16、百万雄师长江渡，蒋家王朝敲丧钟。

17、蒋纬国在片中回忆，这次家庭聚餐，蒋家的成员都出席了，餐桌上点了蜡烛，佣人在进出餐厅推动房门时，蜡烛被风吹得不住晃动，一如风中残烛。

18、青年军联立三青团，蒋经国任政治部主任，是蒋家王朝亲点的文化兵，实为蒋经国壮大羽翼，为党国培养后备力量。

19、从泥石流体流变特性的分析入手，深入地探讨了蒋家沟泥石流阵性流的淤积和冲刷特征。

20、别看蒋家树大根深，但金鞍寨不是猛龙不过江，以寨中武力为基础派人扮成水寇劫掠蒋家的船货，搞得蒋家十分被动。

21、竹溪县蒋家堰镇地处战国楚长城关垭脚下，与陕西省平利县一墙之隔，是有名的“朝秦暮楚”之地。

22、蒋介石还特地发电“蒋家河口出奇挫敌，殊堪嘉慰”，嘉勉新四军抗战将士。

23、石花至寺坪入口对所有车辆实行交通管制，军店至蒋家堰严禁危化品车辆上道。

24、他就是竹溪县蒋家堰卢沟口小学校长王方忠。

25、这些秦岭深处难得一见的珍稀植物，如今在竹溪县蒋家堰镇集中连片种植。

26、三大战役结束后，蒋家王朝的统治已是岌岌可危，不可终日。

27、人民叱咤风云，仅用了三年时间就消灭了八百多万，推翻了蒋家王朝。

28、我军在东三省之后，一路追亡逐北，直捣蒋家王朝的老巢。

29、按照乡村婚嫁的习俗，蒋家人还把几百斤的饼干、瓜果以及其他礼品用竹箩担到了罗家。

30、由此，溪口的蒋村村民们自己集资翻修了蒋家祠堂。

31、辽沈、平津、淮海三大战役后，蒋军士气一落千丈，蒋家王朝的彻底垮台已成定局。

32、殿下，这位少年英雄姓韩名丰，力擒朝廷要犯蒋家庄庄主蒋渊远，为朝廷带罪立功，不知能否奖赏他些什么?

33、这茅山脚下有一蒋家庄，百十来户人家，俱是同宗，世代以养蚕织锦为业，只内里有一户赵姓，是个读书种子，因为蒋家老族长念及“万般皆下品，惟有读书高”。

34、最低调的蒋家后代闹争产，表示不会插手。

35、蒋家前三代相继雕零，但包括蒋友柏育有一子一女，蒋蕙兰也将生下第二个儿子，第五代人丁旺盛，为蒋家增添不少喜气。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。